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- 发布日期
- 看图 设疑 品读 表演--《清澈的...
- 2010-11-14
- 人教版一年级上册汉语拼音教学建
- 2010-11-14
- 小学作文教学“三”字秘诀
- 2010-9-24
- 浅谈小学语文诗歌教学中“音乐”
- 2010-9-12
- 小学四年级语文上册复习精华锦集
- 2010-9-5
- 初试小学语文优化词语教学方法
- 2010-8-16
- 走进小学生作文
- 2010-6-29
- 语文教师如何不“尴尬”
- 2010-6-29
- 浅谈把握“深文浅教”的教学方法
- 2010-6-21
- 浅谈农村小学“口语交际”策略的
- 2010-5-31
- 运用背景资料扩充课文丰富度
- 2010-5-31
- 让孩子回归本质的语言来写作
- 2010-5-26
- 浅谈小语一年级教学教法
- 2010-5-24
- 小学汉语拼音的教学现状及策略
- 2010-5-20
- 小学新课标古诗教学“三趣曲”
- 2010-5-18
- 让语文课堂闪烁人文光芒
- 2010-5-13
- 浅谈汉语拼音编写的整合
- 2010-4-27
- 低年级识字教学的几种方法
- 2010-4-27
- “及时”与“即时”的用法
- 2010-4-27
- 自主选择 个性发展
- 2010-4-23
- 改进识字教法 提高识字质量
- 2010-4-23
- 浅谈“六步一环”语文课堂教学结
- 2010-4-23
- 小学语文精要教学法实验方案
- 2010-4-17
- 听《草船借箭》有感
- 2010-4-16
- 语文教学课堂中的“时髦”现象
- 2010-4-9
- 浅谈作文教学中四种能力的培养
- 2010-4-7
- 浅谈小学三年级教材中的讲读课文
- 2010-3-29
- 谈如何从课题入手进行阅读教学
- 2010-3-2
- 课虽尽而意无穷
- 2010-3-1
- 如何在阅读教学中运用创新策略（
- 2010-1-28
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