童趣：暑期幼儿的一天

　　【时间】17：15

　　【地点】小班教室

　　【关键词】和孩子们在一起

　　下午5点左右，家长陆续过来接孩子，暂时没被接回去的小班小朋友，由崔老师和罗老师看着。这时就剩下毛毛和麦兜。

　　崔老师说：“小朋友周一午睡最困难，因为刚从家里回来就会老是闹着要回去，到了周五他们是最开心的，知道自己下午就可以回去了，中午很快就会睡着。”崔老师是山西师范大学中文系毕业的，工作3年多来，带过40多个孩子。她说自己天天跟孩子打交道，以至于说话时的语调都会和孩子一样。崔老师会把小孩子的趣事讲给家里人听，让他们也开心地笑一笑。

　　【记者手记】

　　“生活中有什么是好伙伴?”陈老师在给大班上音乐课的时候问过小朋友们这样一个问题。“蜡笔白纸好伙伴”、“画板磁铁好伙伴”、“黑板粉笔好伙伴”……小朋友给出了各种各样的回答。我们觉得：老师小朋友好伙伴。

　　自一早把孩子从父母手里接过起，老师始终以一种近乎伙伴的身份与孩子交流。音乐课上当“鸭妈妈”的陈老师、给小朋友滚球的章老师、抱着小朋友画大海波浪的叶老师、被小朋友们抢着要一起睡觉的崔老师和罗老师，她们用各种方式把爱平均给每个小朋友。他们就是大朋友和小朋友的关系。

　　小朋友也会缠着老师讲故事、做游戏、看电视，有的小朋友玩得高兴时突然会闹着要爸爸妈妈，然后就扑到老师的身上要抱抱。每当老师和孩子打成一团的时候，我们就觉得整个场面特别和谐。

　　正如园长张凌燕所说，照顾孩子的工作虽然辛苦，但是非常有意思，也很好玩，孩子们经常能逗你笑、陪你玩，会让你感觉自己年轻很多。她从事早教工作已经4年，最大的收获就是自己的生活因为这些小孩而充满了童稚。